| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Amerika Birleşik Devletleri, Wayne State University, Öğretim Teknolojileri, , 2006, 2012 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri (Yl) (Tezli) (İngilizce), 2001, 2004 |
| Lisans, Türkiye, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, 1996, 2001 |
| İngilizce, YDS, 88, 2022/2 Yab, 2022 |
| İngilizce, YDS, 82, 2020 Elekt, 2020 |
| İngilizce, e-YDS, 92, 2016 |
| İngilizce, YDS, 86, 2013 |
| İngilizce, TOEFL IBT, 198, Diğer, 2012 |
| Kayıt Yok |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi |
| 2026-, Profesör, Tam Zamanlı, Çankaya Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Yazılım Mühendisliği Bölümü, Türkiye |
| 2026-2026, Profesör, Tam Zamanlı, Atılım Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilişim Sistemleri Mühendisliği Bölümü, Türkiye |
| 2021-, Doçent, Tam Zamanlı, Atılım Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilişim Sistemleri Mühendisliği Bölümü, Türkiye |
| 2018-2021, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Atılım Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilişim Sistemleri Mühendisliği Bölümü, Türkiye |
| 2014-2016, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, İpek Üniversitesi, Sinema Sanatları Fakültesi, Dijital Oyun Tasarımı Bölümü, Türkiye |
| 2012-2014, Yardımcı Doçent, Tam Zamanlı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Türkiye |
| 2006-2012, Araştırma Görevlisi, Yarı Zamanlı, Wayne State Unıversıty, Detroıt, Mı, College Of Educatıon, Admınıstratıve And Organızatıonal Studıes |
| 2004-2006, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Bölümü, Türkiye |
| 2001-2004, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Süleyman Demirel Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye |
| 2025-2026, Bölüm Başkanı, Atılım Üniversitesi, Türkiye |
| 2022-2025, Bölüm Başkan Yardımcısı, Atılım Üniversitesi, Türkiye |
| 2015-, Bölüm Başkanı, İpek Üniversitesi, Türkiye |
| 2014-, Arş. Uyg. Merkezi Müdür Yardımcısı, İpek Üniversitesi, Türkiye |
| 2012-2014, Arş. Uyg. Merkezi Müdür Yardımcısı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Türkiye |
| 2012-2014, Bölüm Başkanı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Türkiye |
| Moussa Abas Ibrahım, Yüksek Lisans, HOW TO IMPLEMENTS E-COMMERCE IN LOW CONNECTIVITY COUNTRY: A CASE OF DJIBOUTI, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilişim Sistemleri Anabilim Dalı, 2026, (Asıl Danışman) |
| Mustafa Mohammed Salman Al-Ithawı, Yüksek Lisans, Investigation of the factors impacting college students' decision to use generative ai for studying, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilişim Sistemleri Anabilim Dalı, 2026, (Asıl Danışman) |
| Anas Ibrahım Mhmood Mhmood, Yüksek Lisans, The factors impacting on the investment of meme coins, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilişim Sistemleri Anabilim Dalı, 2026, (Asıl Danışman) |
| Morsal Jamı, Yüksek Lisans, Factors influencing engineering students' acceptance and usage of generative artificial intelligence, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalı, 2025, (Asıl Danışman) |
| Beste Ulus, Doktora, Investigating the impact of testing and spacing on students' achievement in an undergraduate course:, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman) |
| Ali Batuhan Yıldız, Yüksek Lisans, Eğitsel videolarda makine öğrenmesi temelli duygu durum analizinin duygu ölçümlenmesi ve başarı açıs, Mersin Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman) |
| Ayşe Günay Gökben, Doktora, The predictors of learners' test scores in an online exam preparation system: An educational data mi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman) |
| Şeyma Akyol, Yüksek Lisans, Is search engine presence impacting individuals' cognitive self-esteem, willingness to answer, feeli, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Mühendisliği Anabilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman) |
| Ruman Abdırashıd Sheıkh, Yüksek Lisans, The impact of search engine presence on individuals' metacognitive evolutions and remembering, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman) |
| Bengisu Türksoy, Yüksek Lisans, An investigation of the relationship between decision-making and digital trust, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman) |
| Mehtap Tufan, Yüksek Lisans, The impact of demographic characteristics on digital trust, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilişim Sistemleri Mühendisliği Anabilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| Olaıde Abımbola Raymond, Yüksek Lisans, The relationship between workplace connectivity and digital trust - an industrial perspective, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgi Teknolojileri Anabilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| Oyebola Temıloluwa Adewoye, Yüksek Lisans, The relationship between company characteristics and digital trust: İnsights from different industri, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgi Teknolojileri Anabilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| Buğra Kurt, Yüksek Lisans, An investigation of the relationship between personal and social information and communication techn, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilişim Sistemleri Mühendisliği Anabilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| Nurettin Erginöz, Doktora, Leveraging Grounded Theory for Tailored Information Security and Privacy Maturity Models: Empowering, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Mühendislik Sistemlerinin Modellenmesi ve Tasarımı Anabilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| Osama Mohamad Faker Faker, Doktora, Understanding and Mitigating Artificial Intelligence (AI) Hallucinations in Coding, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| Mohammed Ahmed A. Abdulrazzaq, Yüksek Lisans, The impact of chatGPT on task difficulty, interestingness, positive and negative feelings, achieveme, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Mühendisliği Anabilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| Maryam Dulaımı, Yüksek Lisans, Exploring the influence of access to textbook pdfs, google search engine, and ChatGPT on students' i, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Mühendisliği Anabilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| Suzan Ejura Ojonuba, Doktora, The use of generative artifical intelligence (Github, Copit) in software engineeringt, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| Anees Basıl Abdulkareem Albasrı, Doktora, Factors Impacting Computational Thinking Skills of Engineering Students, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| Israa Mustafa Abbas, Yüksek Lisans, An investigation of the impact of different data cleaning techniques on metric result quality in mac, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalı, 2022, (Asıl Danışman) |
| Anees Basıl Abdulkareem Albasrı, Yüksek Lisans, The factors impacting e-reading media preferences, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilişim Sistemleri Mühendisliği Anabilim Dalı, 2021, (Asıl Danışman) |
| Abubakar Ibrahım, Yüksek Lisans, The impact of privacy and security, ubiquity and attitudes on M-commerce consumer behaviours and ado, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilişim Sistemleri Mühendisliği Anabilim Dalı, 2021, (Asıl Danışman) |
| Olabode Felıx Akınyemı, Yüksek Lisans, The impact of design aesthetics, personality traits, and cognitive reflection on perceived usability, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilişim Sistemleri Mühendisliği Anabilim Dalı, 2021, (Asıl Danışman) |
| Gökberk İlker Muşabak, Yüksek Lisans, The impact of types of cyberloafing, metacognition, cognitive style, personality and smartphone use, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilişim Sistemleri Mühendisliği Anabilim Dalı, 2021, (Asıl Danışman) |
| Ceylan Nalça, Yüksek Lisans, What predicts exam scores in science classes with online practice supplement at secondary education:, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, 2021, (Asıl Danışman) |
| Estabraq Abbas Fadhıl, Yüksek Lisans, Factors affecting the intention to adopt cloud computing among college students in Iraqi higher educ, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilişim Sistemleri Mühendisliği Anabilim Dalı, 2020, (Asıl Danışman) |
| Özge Aytekin, Yüksek Lisans, The investigation of interface usage on tablets for reading comprehension: A mixed method study, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, 2019, (Asıl Danışman) |
| Merve Aytekin, Yüksek Lisans, The effects of responsive website design and screen size of tablets on university students' reading, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı, 2019, (Asıl Danışman) |
| Muftah S Saied Saleh, Yüksek Lisans, Relationship between web presence and usability of university website: the case of Libya, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilişim Sistemleri Mühendisliği Anabilim Dalı, 2019, (Asıl Danışman) |
| Ali İbrahim Elbarki, Yüksek Lisans, Factors affecting attitudes and perceptions of consumers toward e-commerce transactions: A compariso, Atılım Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilişim Sistemleri Mühendisliği Anabilim Dalı, 2018, (Asıl Danışman) |
| 2022-2023, Veri Ambarı ve Veri Madenciliği, Lisans |
| 2022-2023, Yönetim Bilişim Sistemlerine Giriş, Lisans |
| 2022-2023, E-Ticaret - Bir Yönetimsel Perspektif, Yüksek Lisans |
| 2022-2023, Bilişim Teknolojilerinde Yenilik ve Girişimcilik, Lisans |
| 2022-2023, Bilgi Teknolojileri Stratejik Planlama ve Yönetimi, Yüksek Lisans |
| 2022-2023, Uzaktan Eğitim ve E-öğrenme, Lisans |
| 2022-2023, İş ve E-ticaret, Lisans |
| 2021-2022, Bilişim Teknolojilerinde Yenilik ve Girişimcilik, Lisans |
| 2021-2022, Bilişim Sistemleri Geliştirme, Lisans |
| 2021-2022, Uzaktan Eğitim ve E-öğrenme, Lisans |
| 2021-2022, İş ve E-ticaret, Lisans |
| 2021-2022, Süreç Analizi ve İyileştirme, Yüksek Lisans |
| 2021-2022, Bilgi Teknolojileri Stratejik Planlama ve Yönetimi, Yüksek Lisans |
| 2020-2021, Bilişim Teknolojilerinde Yenilik ve Girişimcilik, Lisans |
| 2020-2021, İş ve E-ticaret, Lisans |
| 2020-2021, Uzaktan Eğitim ve E-öğrenme, Lisans |
| 2020-2021, İnsan Bilgisayar Etkileşimi, Lisans |
| 2020-2021, Bilgi Teknolojileri Stratejik Planlama ve Yönetimi, Yüksek Lisans |
| 2019-2020, Bilişim Sistemleri Geliştirme, Lisans |
| 2019-2020, Bilgi Teknolojileri Stratejik Planlama ve Yönetimi, Yüksek Lisans |
| 2019-2020, Bilişim Teknolojilerinde Yenilik ve Girişimcilik, Lisans |
| 2019-2020, Proje Orantasyon, Lisans |
| 2019-2020, Bilişim Suçlarının Araştırılması, Lisans |
| 2019-2020, İş ve E-ticaret, Lisans |
| 2018-2019, İş ve E-ticaret, Lisans |
| 2018-2019, Bilişim Teknolojilerinde Yenilik ve Girişimcilik, Lisans |
| 2018-2019, Proje Orantasyon, Lisans |
| 2018-2019, Internet Programcılığı, Ön Lisans |
| 2018-2019, Bilişim Sistemleri Geliştirme, Lisans |
| 2018-2019, Uzaktan Eğitim ve E-öğrenme, Lisans |
| 2018-2019, Bilgisayar Programlamaya Giriş, Lisans |
| 2017-2018, Uzaktan Eğitim ve E-öğrenme, Lisans |
| 2015-2016, OYUN TASARIMINA GİRİŞ, Lisans |
| 2013-2014, GİRİŞİMCİLİK II, Lisans |
| 2013-2014, GİRİŞİMCİLİK I, Lisans |
| 2013-2014, ÖĞRETİM TASARIMI, Lisans |
| 2013-2014, BİLGİSAYAR I, Lisans |
| 2013-2014, PROJE GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ I, Lisans |
| 2013-2014, İLKÖĞRETİMDE ÖĞRETİM TASARIMI VE TEKNOLOJİ ENTEGRASYONU, Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık |
| 2013-2014, OKUL DENEYİMİ, Lisans |
| 2013-2014, BİLGİSAYAR II, Lisans |
| 2013-2014, ÇOKLU ORTAM TASARIMI VE ÜRETİMİ, Lisans |
| 2013-2014, TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI, Lisans |
| 2013-2014, EĞİTİMDE GRAFİK VE CANLANDIRMA, Lisans |
| 2013-2014, BİLGİSAYAR DESTEKLİ İSTATİSTİK, Lisans |
| 2013-2014, WEB İÇERİK YÖNETİM SİSTEMLERİ, Lisans |
| 2013-2014, BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ, Lisans |
| 2013-2014, PROJE GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ II, Lisans |
| 2013-2014, İLERİ İSTATİSTİK ANALİZLERİ, Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık |
| 2013-2014, TEKNOLOJİ TABANLI SİSTEM MODELLEME, Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık |
| 2012-2013, BİLGİSAYAR II, Lisans |
| 2012-2013, EĞİTİMDE GRAFİK VE CANLANDIRMA, Lisans |
| 2012-2013, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II, Lisans |
| 2012-2013, ÇOKLU ORTAM TASARIMI VE ÜRETİMİ, Lisans |
| 2012-2013, BİLGİSAYAR II, Lisans |
| 2012-2013, TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI, Lisans |
| 2012-2013, WEB TASARIMI, Lisans |
| 2012-2013, EĞİTİMDE MATERYAL TASARIMI VE KULLANIMI, Lisans |
| 2012-2013, ÖĞRETİM TASARIMI, Lisans |
| 2003-2004, Bilgisayar Destekli Materyal Hazırlama, Lisans |
| 2003-2004, Bilgisayar I, Lisans |
| 2003-2004, Bilgisayar II, Lisans |
| 2003-2004, Temel Bilgi Teknolojileri, Lisans |
| 2003-2004, Öğretimde Planlama ve Derğerlendirme, Lisans |
| 2002-2003, Bilgisayar Destekli Materyal Hazırlama, Lisans |
| 2002-2003, Okulöncesinde Bilgisayar Destekli Eğitim, Lisans |
| 2002-2003, Bilgisayar II, Lisans |
| 2002-2003, Temel Bilgi Teknolojileri, Lisans |
| 2002-2003, Bilgisayar I, Lisans |
| 2001-2002, Bilgisayar Destekli Materyal Hazırlama, Lisans |
| 2001-2002, Okulöncesinde Bilgisayar Destekli Eğitim, Lisans |
| 2001-2002, Temel Bilgi Teknolojileri, Lisans |
| 2001-2002, Bilgisayar II, Lisans |
| 2001-2002, Bilgisayar I, Lisans |
| Kayıt Yok |
| Enhancing the Quality of VET Education and Training through Innovation with Virtual Reality (Uluslararası) Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Proje Koordinatörü , 2023 |
| “mPAD hocam” Akıllı Sohbet Botu Mobil Uygulamasının Geliştirilmesi ve Bütünleştirilmesi (Ulusal) Diğer Kamu Kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları Hariç): Yürütücü , 2022-2022 |
| Özel Yetenekli Öğrencilerle Çok Boyutlu Bilim Okuryazarlığı (Ulusal) TÜBA ve TÜBİTAK Destekli Proje: Uzman , 2021-2021 |
| Bilim ve Teknolojide Avrupa İşbirliği European Cooperation in Science and Technology COST Aksiyonu IS1404 E READ (Uluslararası) Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Araştırmacı , 2014-2018 |
| Çevrimiçi İleri Düzenleyici Kavram Öğretim Materyalinin Etkisi (Ulusal) TÜBA ve TÜBİTAK Destekli Proje: Araştırmacı , 2013-2016 |
| Detroit Digital Learning Community Expansion Planning - The Skillman Foundation (Uluslararası) Diğer Uluslararası Kurum ve Kuruluşlar: Araştırmacı , 2011-2012 |
| Kayıt Yok |
| Akgun, M., Toker, S. (2024) "An Investigation on Task Difficulty: Does Task Difficulty Depend on the Technology Used in Task Completion?", SIGCSE 2024: Proceedings of the 55th ACM Technical Symposium on Computer Science Education V. 2 , (pp. 1552-1553), Amerika Birleşik Devletleri, (Mart 2024) |
| Baturay, M.H., Toker, S., Launer, M. (2021) "Do Demographics Affect Digital Trust in Education?", 5th international Service Management Congress , Ostfalia, Almanya, (Aralık 2021) |
| Uysal, R., Bilgen, M., Toker, S. (2015) "Teachers Opinions About How Elementary School Teachers With Inclusive Classrooms Arrange The Learning Environment To Accommodate Students With Disabilities", 1st International Conference on Social Sciences and Education Research , (pp. 138), Antayla, (Ekim 2015) |
| Korur, F., Toker, S., Eryılmaz, A. (2015) "Effects of the Online Advance Organizer Concept Teaching Material on Students’ Achievement Levels and Attitudes.", İSER-2015 World Conference on Education , İstanbul, (Haziran 2015) |
| Korur, F., Toker, S., Eryılmaz, A. (2014) "Effectiveness of the online advance organizer concept teaching material.", International Society of Educational Research-2014 World Conference , (Kasım 2014) |
| Barbour, M.K., Kınsella, J., Toker, S. (2009) "PowerPoint games in a secondary laptop environment", Society for Information Technology Teacher Education International Conference 2009 , (pp. 1373-1380), Chesapeake, Va, (Mart 2009) |
| Barbour, M.K., Kromreı, H., Mclaren, A., Toker, S., Manı, N. (2009) "Testing An Assumption of the Potential of Homemade PowerPoint Games", Society for Information Technology Teacher Education International Conference 2009 , (pp. 1381-1387), Chesapeake, Va, Amerika Birleşik Devletleri, (Mart 2009) |
| Barbour, M.K., Evans, M., Toker, S. (2009) "Making sense of video games Pre service teachers struggle with this new medium", Society for Information Technology Teacher Education International Conference 2009 , (pp. 1367-1372), Chesapeake, Va, Amerika Birleşik Devletleri, (Mart 2009) |
| Zhang, K., Toker, S. (2008) "Do instructor moderations and peer review promote critical thinking or problem solving A case study in an online graduate course", World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2008 , Las Vegas, Nevada, Amerika Birleşik Devletleri, (Kasım 2008) |
| Toker, S. (2007) "Öğretmen Yetiştirme Programının GelecektekiTeknoloji Kullanımına Yönelik Teknoloji Eğitimi Bakımından Değerlendirilmesi", 1. Burdur Sempozyumu , (pp. 1053-1056), Burdur, Türkiye, (Ağustos 2007) |
| Kiraz, E., Toker, S., Yıldırım, İ.S. (2006) "An Assessment of Pre Service Teacher Education Program in relation to Technology Training for Future Practice A Case of Primary School Teacher Education Program Burdur", Lifelong Learning in the Balkans, a Historical Context and Current Trends , (pp. 445-458), Belgrad, Sırbistan, (Ocak 2006) |
| Kayıt Yok |
| Fadhıl, E.A., Toker, S. (2022) "Handbook of Research on Cyber Approaches to Public Administration and Social Policy", : IGI Global |
| Toker, S. (2019) "Öğretim teknolojileri: Etkili ve eğlenceli Öğrenme Deneyimitasarım rehberi", Ankara : Nobel |
| Baturay, M.H., Toker, S., Şendağ, S., Akbulut, Y. (2018) "Learning to read in digital world", Amsterdam/Hollanda : John Benjamins Publishing Company |
| Toker, S., Moseley, J.L. (2013) "The 2013 Pfeiffer Annual Training", San Francisco, Ca/Amerika Birleşik Devletleri : Pfeiffer |
| Toker, S., Moseley, J.L. (2012) "The 2012 Pfeiffer Annual Consulting", San Francisco, Ca/Amerika Birleşik Devletleri : Pfeiffer |
| Toker, S., Moseley, J.L. (2011) "The 2011 Pfeiffer Annual Consulting", San Francisco, Ca/Amerika Birleşik Devletleri : Pfeiffer |
| Toker, S., Moseley, J.L. (2010) "The 2010 Pfeiffer Annual Consulting", San Francisco, Ca/Amerika Birleşik Devletleri : Pfeiffer |
| Moseley, J.L., Toker, S., Chow, A.T. (2009) "The 2009 Pfeiffer Annual Consulting", San Francisco, Ca/Amerika Birleşik Devletleri : Pfeiffer |
| Kayıt Yok |
| (Uluslararası - Dergi) Malaysian Journal of Educational Technology (MOJET), 2021, Editör |
| (Ulusal - Dergi) Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014, Yrd. Editör |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR, 2017 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, 0 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) Cyberpsychology Behavior and Social Networking, 0 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) Information Technology & People, 0 |
| Kayıt Yok |
| Sıra | Yayın | Makale (WoS) |
Makale (ESCI) |
Makale (Scopus) |
Makale (TR Dizin) |
Kitap (Uluslararası) |
Kitap (Ulusal) |
Makale (Diğer) |
Toplam Atıf |
| 1 |
Impact of repetitive listening, listening-aid and podcast length on EFL podcast listening
Computers Education
|
10 | 9 | 0 | 0 | 0 | 10 | 30 | |
| 2 |
Mobil Destekli Dil Öğrenmede Podcast Kullanımı: Öğretici Merkezli Yoğun Dinleme ve Mobil Kapsamlı Dinleme
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
|
2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 | 11 | |
| 3 |
Mobil-Yoğun-Podcast Dinlemenin İngilizce Öğretmen Adaylarinin Dinleme, Konuşma ve Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
|
0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 |
| (2011) "3rd Annual University Case Study Competition" International Society for Performance Improvement, Siver Spring, MD |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
|
-
|
2023 - 2026 | 4 |
|
Meltem Huri Baturay
İpek Üniversitesi
|
2015 - 2021 | 10 |
|
Serkan Şendağ
Mersin Üniversitesi
|
2016 - 2024 | 8 |
|
James L Moseley
-
|
2008 - 2013 | 8 |
|
Mıchael K Barbour
-
|
2009 - 2016 | 6 |
|
Mustafa Caner
Akdeniz Üniversitesi
|
2017 - 2024 | 4 |
|
Nuray Gedik
Akdeniz Üniversitesi
|
2017 - 2024 | 4 |
|
Ali Eryılmaz
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
|
2014 - 2016 | 3 |
|
Fikret Korur
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
|
2014 - 2016 | 3 |
|
Kürşat Çağıltay
-
|
2023 - 2026 | 3 |
|
Mahir Akgun
-
|
2024 - 2025 | 3 |
|
Angelene Mclaren
-
|
2009 - 2016 | 2 |
|
Ann T Chow
-
|
2008 - 2009 | 2 |
|
Heıdı Kromreı
-
|
2009 - 2016 | 2 |
|
Jason Sıko
-
|
2011 - 2016 | 2 |
|
Jım Kınsella
-
|
2009 | 2 |
|
Ke Zhang
-
|
2008 - 2011 | 2 |
|
Nandıta Manı
-
|
2009 - 2016 | 2 |
|
Tuncer Akbay
-
|
2022 | 1 |
|
Ömer Faruk İslim
-
|
2021 | 1 |
|
Lütfi Üredi
-
|
2021 | 1 |
|
İbrahim Soner Yıldırım
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
|
2006 | 1 |
|
Emre Mumcu
-
|
2024 | 1 |
|
Yavuz Akbulut
Anadolu Üniversitesi
|
2018 | 1 |
|
Canan Akay
-
|
2024 | 1 |
|
Güzin Türkmen
-
|
2025 | 1 |
|
Fulya Basmacı
-
|
2024 | 1 |
|
Mustafa Bilgen
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
|
2015 | 1 |
|
Mehmet Ali Kılıçarslan
-
|
2024 | 1 |
|
Emmett Vaughn Wılson Iıı
-
|
2016 | 1 |
|
Ercan Kiraz
-
|
2006 | 1 |
|
Estabraq Abbas Fadhıl
-
|
2022 | 1 |
|
Ingrıd Guerra Lopez
-
|
2012 | 1 |
|
Kelly Unger Harrıson
-
|
2016 | 1 |
|
Lahırı Mınakshı
-
|
2016 | 1 |
|
M Evans
-
|
2009 | 1 |
|
M F Shaughnessy
-
|
2009 | 1 |
|
Markus Launer
-
|
2021 | 1 |
|
Matthew Wıcks
-
|
2009 | 1 |
|
Mıchael Barbour
-
|
2011 | 1 |
|
Ruhi Uysal
-
|
2015 | 1 |
|
S M Fulgham
-
|
2009 | 1 |
|
Suzan Ejura Ojonoba
-
|
2025 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | ||
| YÖKSİS Temel Alan | ||
| YÖKSİS Bilim Alanı | ||
| Anahtar Kelimeler | - | |
| Performans Kriteri |
