| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, İngiltere, University Of Leicester, School Of Education, , 1988, 1992 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 1983, 1986 |
| Lisans, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Sosyoloji Bölümü, 1978, 1983 |
| İngilizce |
| Kayıt Yok |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Öğretim Tasarımı |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Uzaktan Eğitim Tasarımı ve Yönetimi |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Açık ve Uzaktan Öğrenme |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi |
| 2017-2021, Profesör, Tam Zamanlı, Çankaya Üniversitesi, Rektörlük, Ortak Dersler Bölümü, Türkiye |
| 1984-2017, Profesör, Tam Zamanlı, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Alan Eğitimi, Türkiye |
| 2017-, Dekan, Çankaya Üniversitesi, Türkiye |
| 2006-2012, Dekan, Hacettepe Üniversitesi, Türkiye |
| Abdullah Yasin Gündüz, Doktora, Dönüştürülmüş öğrenmenin çevrimiçi boyutunu oyunlaştırmanın öğretmen adaylarının öğrenme yaşantıları, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2020, (Asıl Danışman) |
| Nihal Menzi Çetin, Doktora, Bilimsel iletişim öğretim programının geliştirilmesi ve altıncı sınıf öğretim programı ile kaynaştır, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2018, (Asıl Danışman) |
| Pınar Nuhoğlu Kibar, Doktora, Bir öğrenme stratejisi olarak infografik oluşturma sürecinin modellenmesi, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2016, (Asıl Danışman) |
| Nihan Akkocaoğlu Çayır, Doktora, Çocuklar için felsefe eğitimi üzerine nitel bir araştırma, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2015, (Asıl Danışman) |
| Hüsna İrem Coşkun, Yüksek Lisans, Üç boyutlu çoklu ortamlarda öğrencilerin öğrenme stilleri, bilişsel yükleri ve akademik başarıları a, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2015, (Asıl Danışman) |
| Gökhan Dağhan, Doktora, Çevrimiçi ortamda sürdürülebilirlikte sürekli kullanım niyetinin bir modelle sınanması, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2014, (Asıl Danışman) |
| Özge Erdoğan, Doktora, Süreç temelli yaratıcı yazma uygulamalarının yazılı anlatım becerisine ve yazmaya ilişkin tutuma etk, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2012, (Asıl Danışman) |
| Ergün Akgün, Yüksek Lisans, Durum temelli bilgisayar destekli işbirlikli öğrenme ortamına öğrencilerin katılım ve katkısı, Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2012, (Asıl Danışman) |
| Duygu Duman, Yüksek Lisans, Bilişim teknolojileri öğretmenlerinin özel alan yeterlikleri ve uygulanma düzeylerinin incelenmesi, Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2012, (Asıl Danışman) |
| Burcu Sezginsoy, Doktora, Sosyal bilgiler dersinde tarih bilinci oluşturmada dizgeli öğretimin etkililiği, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2011, (Asıl Danışman) |
| Pınar Nuhoğlu, Yüksek Lisans, Üniversite öğrencilerinin görsel bilişsel stilleri, Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2011, (Asıl Danışman) |
| Olgu Mert, Yüksek Lisans, Öğrenci ve öğretmenlerin internet kullanımları üzerine bir çalışma, Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2010, (Asıl Danışman) |
| Gökhan Dağhan, Yüksek Lisans, Öğrencilerin çevrimiçi öğrenme ortamlarına ilişkin tercihlerinin öğrenme stillerine göre konjoint an, Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2010, (Asıl Danışman) |
| Selay Arkün, Yüksek Lisans, Addie tasarım modeline göre çoklu öğrenme ortamı geliştirme süreci ve geliştirilen ortam hakkında öğ, Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2007, (Asıl Danışman) |
| Benlihan Uğur, Yüksek Lisans, Öğrencilerin karma öğrenme yöntemine ve yöntemin uygulanmasına yönelik görüşlerinin başarı, cinsiyet, Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2007, (Asıl Danışman) |
| Murat Şeyhoğlu, Yüksek Lisans, Öğretmenlerin ve yöneticilerin bilgisayar kaygı düzeyleri, Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2005, (Asıl Danışman) |
| Burcu Bütün Kuş, Yüksek Lisans, Öğretmenlerin bilgisayar öz-yeterlik inançları ve bilgisayar destekli öğretime yönelik tutumları, Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2005, (Asıl Danışman) |
| Meryem Yılmaz, Yüksek Lisans, Farklı öğrenme ortamlarının kalıcılığa etkisi, Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2005, (Asıl Danışman) |
| Deniz Gökçe, Yüksek Lisans, Öğretmen adaylarının bilgisayara yönelik tutumları, Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2004, (Asıl Danışman) |
| Aslı Toros, Yüksek Lisans, Bilgisayar okuryazarlığının öğretilmesinde işbirliğine dayalı öğrenme yönteminin benzeşik ve ayrışık, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Diğer, 2001, (Asıl Danışman) |
| Osman Yıldırım Uğur, Yüksek Lisans, İlköğretim 6. sınıf İngilizce dersi taslak öğretim programının alanda deneme uygulaması aşamalarının, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2000, (Asıl Danışman) |
| Coşkun Akansel, Doktora, Liderlik nitelikleri düzeyine bağlı olarak işbirliğine dayalı öğretim yönteminin etkisinde gözlenen, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 1999, (Asıl Danışman) |
| Hatice Kıraç Ünlü, Yüksek Lisans, İlköğretim okullarında sınıf öğretmenlerinin resim-iş dersi programını uygulamada karşılaştıkları gü, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 1999, (Asıl Danışman) |
| Fatma İrem Pamir, Yüksek Lisans, Rekabetçi kişilik özelliğinin öğrenci başarısı üzerindeki etkisi, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 1999, (Asıl Danışman) |
| Sema Karakelle, Doktora, İlkokuma becerisinin kazanılmasını etkileyen bilişsel faktörler, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 1998, (Asıl Danışman) |
| Gülşen Çiçek, Yüksek Lisans, Bilgisayar okuryazarlığı kursuna katılan öğrencilerin bilgisayar okuryazarlığı yeterliliğini etkiley, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 1998, (Asıl Danışman) |
| Cemalettin Maden, Yüksek Lisans, Bilgisayar destekli öğretim için hazırlanan eğitim yazılımlarında bulunması gereken öğretim tasarıml, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Diğer, 1996, (Asıl Danışman) |
| Neşe Mehtap Mirzeoğlu, Yüksek Lisans, Anadolu liseleri hazırlık sınıflarında okuyan öğrencilerin Türkçe dersindeki başarıları ile yabancı, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Diğer, 1995, (Asıl Danışman) |
| Uğur Başboğaoğlu, Yüksek Lisans, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı ticaret meslek liseleri IX. sınıf öğrencilerinin bilgisayar dersi pr, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Diğer, 1993, (Asıl Danışman) |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Digital Era: WEB 3.0 and beyond... (Ulusal) Diğer Kamu Kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları Hariç): Araştırmacı , 2019 |
| Industry 4.0 competences for SMEs - Awareness raising tools 2018-1-TR01-KA202-058637 (Uluslararası) Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: , 2018 |
| A Learner-centred Pedogogical Method Based on the Concept of Smart City to Enhance Development of STEM Skills and Entrepreneurial Competences of Students Between Ages 10-14 (Uluslararası) Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Araştırmacı , 2017-2019 |
| Supporting Mathematics and Science Teachers in Addressing Diversity and Promoting Fundamental Values /MaSDiV (Uluslararası) Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Araştırmacı , 2017 |
| European Network of STEM Professional Development Centres/STEM-PD-Net (Uluslararası) Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Araştırmacı , 2016-2019 |
| Mathematics and Science for Life (Uluslararası) Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Araştırmacı , 2013-2015 |
| Mathematics and Science for Life yaşam için matematik ve fen (Uluslararası) Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Araştırmacı , 2013-2017 |
| KKTC Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Program Geliştirme Projesi (Ulusal) Diğer Kamu Kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları Hariç): Danışman , 2013 |
| Strategies for Assessment in Inquiry Learning in Science SAILS FP7 (Uluslararası) Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Araştırmacı , 2012-2015 |
| INSTEM - Shaping The Future of STEM Education (Uluslararası) Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Araştırmacı , 2012-2016 |
| Children as Researchers in Primary Schools in Europe Commenius (Uluslararası) Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Araştırmacı , 2006-2009 |
| Türkiye’de Mesleki-Teknik ve Gelir Getirici Yetişkin Eğitimi Çalışmalarını İnceleme Projesi (Uluslararası) Diğer Uluslararası Kurum ve Kuruluşlar: Araştırmacı , 1995-1996 |
| Kayıt Yok |
| Bardakcı, S., Soylu, M.Y., Akkoyunlu, B., Deryakulu, D. (2022) "Collaborations, concepts, and citations in educational technology: An investigation via bibliographic mapping", Education and Information Technologies, 27 (0) pp. 4321-4346 [SSCI] Link DOI |
| Demiröz, S., Soylu, M.Y., Akkoyunlu, B. (2021) "Ortaokul öğrencilerinin dijital ayak izi farkındalıkları ve yaşantılarının incelenmesi", Journal of Computer and Education Research, 9 (17) pp. 177-198 [TR Dizin] Link DOI |
| Arslan, Ö., Dağhan, G., Akkoyunlu, B. (2020) "Adaptation of the Student Expectations of Online Learning Survey Revised (SEOLS-R) into Turkish", Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, 11 (2) pp. 438-460 [TR Dizin] Link DOI |
| Çetin, N.M., Akkoyunlu, B. (2020) "Integrating Scientific Communication into Middle School Lessons: A Curriculum Design Research", Education and Information Technologies, 25 (0) pp. 2371-2391 [SSCI] Link |
| Gündüz, A.Y., Akkoyunlu, B. (2020) "Effectiveness of Gamification in Flipped Learning", SAGE Open, 10 (4) pp. 1-6 [SSCI] Link DOI |
| Gündüz, A.Y., Kibar, P.N., Akkoyunlu, B. (2020) "The Gamification Tool for the Classroom Response Systems: Kahoot!", Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 35 (3) pp. 480-483 [TR Dizin] Link DOI |
| Çetin, N.M., Telli, E., Dağhan, G., Akkoyunlu, B. (2019) "Determining reflectivity levels of prospective teachers through blogs", International Online Journal of Education and Teaching (IOJET), 6 (3) pp. 582-596 Link |
| Çetin, N.M., Akkoyunlu, B. (2019) "Bibliyografik künye karekodu oluşturma etkinliğine yönelik öğrenci, öğretmen ve okul kütüphanecisi görüşleri", Ege Dergisi, 20 (1) pp. 196-218 [TR Dizin] Link DOI |
| Gündüz, A.Y., Akkoyunlu, B. (2019) "Student views on the use of flipped learning in higher education: A pilot study.", Education and Information Technologies, (24) pp. 2391-2401 [SSCI] Link DOI |
| Kibar, P.N., Sullivan, K., Akkoyunlu, B. (2019) "Creating Infographics Based on the Bridge21 Model for Team-based and Technology-mediated Learning", Journal of Information Technology Education: Innovations in Practice, 18 (0) pp. 87-111 Link DOI |
| Kibar, P.N., Akkoyunlu, B. (2018) "Modeling of infographic generation process as a learning strategy at the secondary school level based on the educational design research method.", Eğitim ve Bilim, 43 (196) pp. 97-123 [SSCI] DOI |
| Kibar, P.N., Akkoyunlu, B. (2017) "Fostering and assessing infographic design for learning: the development of infographic design criteria", Journal of Visual Literacy, 36 (1) pp. 20-40 Link DOI |
| Demirel, M., Akkoyunlu, B. (2017) "Prospective teachers’ lifelong learning tendencies and information literacy self-efficacy .", Educational Research and Reviews, 12 (6) pp. 329-337 DOI |
| Dağhan, G., Kibar, P.N., Çetin, N.M., Telli, E., Akkoyunlu, B. (2017) "Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının bakış açısından 21. yüzyıl öğrenen ve öğretmen özellikleri", Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 7 (2) pp. 215-234 [TR Dizin] Link DOI |
| Dağhan, G., Akkoyunlu, B. (2016) "Çevrimiçi öğrenme ortamlarının sürdürülebilir kullanımına ilişkin nitel bir çalışma", Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31 (2) pp. 280-299 [ESCI] DOI |
| Kibar, P.N., Akkoyunlu, B. (2016) "University Students Visual Cognitive Styles with respect to Majors and Years", Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education, 12 (2) pp. 321-333 [SSCI] Link DOI |
| Dağhan, G., Akkoyunlu, B. (2016) "Çevrimiçi öğrenme ortamlarında kullanım sürekliliğini yordayabilecek yapılara ilişkin geçerlik ve güvenirlik çalışması", Ege Eğitim Dergisi, 17 (1) pp. 198-224 [TR Dizin] |
| Dağhan, G., Akkoyunlu, B. (2016) "Modeling the continuance usage intention of online learning environments", Computers in Human Behavior, 60 (0) pp. 198-211 [SSCI] Link DOI |
| Çayır, N.A., Akkoyunlu, B. (2016) "Çocuklar için felsefe eğitimi üzerine nitel bir araştırma", Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 7 (2) pp. 97-133 |
| Akkoyunlu, B., Telli, E., Çetin, N.M., Dağhan, G. (2016) "Öğretmen eğitiminde yansıtıcı günlüklere ilişkin öğretmen adaylarının görüşleri", Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 7 (4) pp. 312-330 DOI |
| Çetin, N.M., Akkoyunlu, B. (2015) "The analysis of the posts in an on line community of practice by means of discourse analysis", The Turkish Online Journal of Educational Technology, (0) pp. 544-550 |
| Dağhan, G., Kibar, P.N., Akkoyunlu, B., Baskan, G. (2015) "Approaches and Views of Teachers and Administrators Related to the Usage of Interactive WhiteBoards and Tablet PCs", Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT), 6 (3) p. 399 Link DOI |
| Dağhan, G., Akkoyunlu, B. (2015) "General Trends of the Studies about the Sustainability of the Technology Usage in Education A Thematic Content Analysis Study", TED EĞİTİM VE BİLİM, 40 (178) [SSCI] Link DOI |
| Dağhan, G., Kibar, P.N., Çetin, N.M., Telli, E., Akkoyunlu, B. (2015) "Öğretmen adaylarının sosyal medya destekli bilimsel iletişimi kullanmaları üzerine nitel bir çalışma", Türk Kütüphaneciliği, (0) |
| Akkoyunlu, B., Dağhan, G., Erdem, M. (2015) "Teacher s Professional Perception as a Predictor of Teacher Student Friendship in Facebook A Scale Development Study", International Online Journal of Educational Sciences, 7 (1) pp. 242-259 Link DOI |
| Özerem, A., Akkoyunlu, B. (2015) "Learning Environments Designed According to Learning Styles and Its Effects on Mathematics Achievement", Eurasian Journal of Educational Research, 15 (61) pp. 61-80 Link DOI |
| Gökhan, D., Buket, A. (2014) "Bilişim teknolojileri dersinde kullanılan performansa dayalı değerlendirme yöntemlerine ilişkin nitel bir çalışma", Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, (0) [SSCI] DOI |
| E, A., B, A., N, S. (2014) "Öğretmen adaylarının İnternet e erişim olanakları ve kullanım amaçları", Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education, (0) [SSCI] |
| Ergün, A., Buket, A. (2013) "Instruction of Computer Supported Collaborative Learning Environment and Students Contribution Quality", Procedia Social and Behavioral Sciences, 93 (0) pp. 1489-1492 |
| Buket, A., Semra, E. (2013) "A Study on student and teacher views on technology use", Procedia Social and Behavioral sciences, 103 (0) pp. 68-76 |
| Pınar, N., Buket, A. (2012) "Nesnesel uzamsal imgeleme ve sözel bilişsel stil ölçeğinin Türkçe ye uyarlanma çalışması", Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (0) [SSCI] |
| Sinem, D.Ö., Ayhan, Y., Buket, A. (2012) "THE EFFECT OF MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENT DESIGNED FOR CHEMICALBONDING ON RETENTION AND OPINIONS ON THE ENVIRONMENT", Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (0) pp. 110-118 [SSCI] |
| Gökhan, D., Buket, A. (2012) "An examination through conjoint analysis of the preferences of students concerning online learning environments according to their learning styles", International Education Studies, 5 (4) pp. 122-138 DOI |
| B, S., B, A. (2011) "Sosyal Bilgiler dersinde tarih bilinci oluşturmada dizgeli öğretimin etkililiği", Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (0) [SSCI] |
| Uğur, B., Akkoyunlu, B., Kurbanoğlu, S.S. (2011) "Students opinions on blended learning and its implementation in terms of their learning styles", Education and Information Technologies, (0) |
| Buket, A., Ayhan, Y. (2011) "Prospective Teachers Digital Empowerment and Their Information LiteracySelf Efficacy", EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, 11 (44) pp. 33-50 [SSCI] |
| Gökhan, D., Buket, A. (2011) "Maggie Mcvay Lynch öğrenme stili envanterinin uyarlanma çalışması", Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40 (0) pp. 117-126 [SSCI] |
| Arzu, A.W., Buket, A. (2011) "Türkiye de eğitim değerinin ölçülmesi", Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40 (0) pp. 375-385 [SSCI] |
| Soylu, M.Y., Akkoyunlu, B. (2009) "The effect of learning styles on achievement indifferent learning environments", The Turkish Online Journal of Educational Technology, (0) [SSCI] |
| Canan, D.M., Canan, Y., Buket, A. (2009) "Türk ve Azeri öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları", Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 36 (0) pp. 76-86 [SSCI] |
| B, A., E, K. (2008) "Yabancı dil öğretmen adaylarının bilgi ve bilgisayar okuryazarlık öz yeterlikleri", Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education, (0) [SSCI] |
| Akkoyunlu, B., Soylu, M.Y. (2008) "Development of a scale on learners views on blended learning and its implementation process", The Internet and Higher Education, 11 (1) pp. 26-32 [SSCI] DOI |
| Akkoyunlu, B., Soylu, M.Y. (2008) "A Study of Student s Perceptions in a Blended Learning Environment Based on Different Learning Styles", Educational Technology & Society, (0) [SSCI] |
| Kurbanoğlu, S.S., Akkoyunlu, B., Umay, A. (2006) "Developing the information literacy self efficacy scale", Journal of Documentation, 62 (6) pp. 730-743 [SSCI] Link DOI |
| H, S., B, A., Y, K. (2006) "Yaşam boyu öğrenme becerileri ve eğiticilerin eğitimi programı Hacettepe Üniversitesi örneği", Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education, (0) [SSCI] |
| Akkoyunlu, B., Soylu, M.Y. (2005) "Türetimci çoklu ortam öğrenme kuramı", Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education, (0) [SSCI] |
| Akkoyunlu, B., Orhan, Ş.F., Umay, A. (2005) "Bilgisayar öğretmenleri için Bilgisayar Öğretmenliği Özyeterlik Ölçegi geliştirme çalışması", Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education, (0) [SSCI] |
| Akkoyunlu, B., Kurbanoğlu, S.S. (2003) "Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlığı ve bilgisayar öz yeterlik algıları üzerine bir çalışma", Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24 (24) |
| Akkoyunlu, B., Orhan, Ş.F. (2003) "Bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi BÖTE bölümü öğrencilerinin bilgisayar kullanma öz yeterlik inancı ile demografik özellikleri arasındaki ilişki", TOJET, (0) |
| Buket, A., Berrin, A., Belma, T. (2002) "Investigation of kindergarten children s Computer literacy skills", Journal Of Qafqaz University, (9) pp. 43-52 Link |
| Mukaddes, E., Buket, A. (2002) "İlköğretim sosyal bilgiler dersi kapsamında beşinci sınıf öğrencileriyle yürütülen ekiple proje tabanlı öğrenme üzerine bir çalışma", iLKÖĞRETİM ONLİNE, 1 (1) |
| Akkoyunlu, B. (1995) "Bilgi teknolojilerinin okullarda kullanımı ve öğretmenlerin rolü", Hacettepe Üniversietsi Eğitim Fakültesi Dergisi, (0) |
| Aşkar, P., Akkoyunlu, B. (1993) "Kolb öğrenme stili envanteri", Eğitim ve Bilim, (0) |
| Çetin, N.M., Akkoyunlu, B. (2016) "Ortaokul öğrencilerine bilgi arama ve bilimsel iletişim becerilerinin kazandırılması üzerine bir çalışma", 3rd. International Conference on New Trends in Education (ICNTE) , (Nisan 2016) |
| Kibar, P.N., Akkoyunlu, B. (2016) "Towards more visual literate students Teachers are designing infographics", 3rd. International Conference on New Trends in Education (ICNTE) , (Nisan 2016) |
| Çakmakcı, G., Akkoyunlu, B. (2016) "Mathematics and Science for Life Mascil The Nature of Professional Development", ICASE 2016, World Science and Technology Education Conference , (Kasım 2016) |
| Akkoyunlu, B. (2016) "STEM for life 21st century skills", ICASE 2016, World Science and Technology Education Conference , (Kasım 2016) |
| Akkoyunlu, B., Baskan, G. (2015) "School Principals Opinions on the FATIH Project in Turkey", International Conference on New Horizons in Education , (pp. 1497-1502), (Şubat 2015) |
| Dağhan, G., Akkoyunlu, B., Baskan, G. (2015) "Okul yöneticilerinin teknoloji liderliği öz yeterlik algıları üzerine bir çalışma", 5. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Siyaseti ve Sorunlar Sempozyumu , (Mart 2015) |
| Kibar, P.N., Akkoyunlu, B. (2015) "Kavram haritalarından infografiklere Öğretmenlerle bilgi görselleştirme uygulaması", 5. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Siyaseti ve Sorunlar Sempozyumu , (Nisan 2015) |
| Kibar, P.N., Akkoyunlu, B. (2015) "Searching for visual literacy Secondary school students are creating infographics", European Conference on Information Literacy , (Ekim 2015) |
| Akkoyunlu, B., Gündüz, A.Y. (2015) "Dönüştürülmüş flipped sınıflar uygulaması Bir ders örneği", 5. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Siyaseti ve Sorunlar Sempozyumu , (Nisan 2015) |
| Kibar, P.N., Akkoyunlu, B. (2015) "Etkili infografik özellikleri nelerdir İnfografik tasarım değerlendirme rubriği geliştirme çalışması", 3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES 2015) , (Eylül 2015) |
| Dağhan, G., Kibar, P.N., Çetin, N.M., Telli, E., Akkoyunlu, B. (2015) "Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Bakış Açısından 21 Yüzyıl Öğrenen ve Öğretmen Özellikleri", 3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES 2015) , (Eylül 2015) |
| Coşkun, H.İ., Dağhan, G., Akkoyunlu, B. (2015) "Üç boyutlu çoklu ortamlarda bilişsel yük ve öğretim verimliliği üzerine bir inceleme", 6. Uluslararası Eğitimde Yeni Yönelimler Konferansı (INTE 2015) , (Haziran 2015) |
| Gündüz, A.Y., Akkoyunlu, B. (2015) "Soru cevaplamayı oyunlaştıran uygulama KAHOOT", INTE 2015 , (Haziran 2015) |
| Çetin, N.M., Akkoyunlu, B. (2015) "THE ANALYSIS OF THE POSTS IN AN ON LINE COMMUNITY OF PRACTICE BY MEANS OF DISCOURSE ANALYSIS", International Conference on New Horizons in Education , (Haziran 2015) |
| Kayıt Yok |
| Çetin, N.M., Akkoyunlu, B. (2016) "Eğitim Teknolojileri Okumaları 2016", Türkiye : TOJET |
| Dağhan, G., Akkoyunlu, B. (2015) "Eğitim Teknolojileri Okumaları 2015", Türkiye : TOJET |
| Kibar, P.N., Akkoyunlu, B. (2015) "Information Literacy Moving Toward Sustainability", İsviçre : Springer International Publishing |
| Kayıt Yok |
| (Ulusal - Kitap) Eğitim Teknolojileri Okumaları 2016, 2016, Editör |
| (Ulusal - Kitap) Eğitim Teknolojileri Okumaları 2015, 2015, Editör |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Sıra | Yayın | Makale (WoS) |
Makale (ESCI) |
Makale (Scopus) |
Makale (TR Dizin) |
Kitap (Uluslararası) |
Kitap (Ulusal) |
Makale (Diğer) |
Toplam Atıf |
| 1 |
Developing the information literacy self efficacy scale
Journal of Documentation
|
6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | |
| 2 |
Development of a scale on learners views on blended learning and its implementation process
The Internet and Higher Education
|
1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |
| 3 |
A Study of Student s Perceptions in a Blended Learning Environment Based on Different Learning Styles
Educational Technology & Society
|
1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |
| 4 |
The effect of learning styles on achievement indifferent learning environments
The Turkish Online Journal of Educational Technology
|
1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |
| 5 |
Kolb öğrenme stili envanteri
Eğitim ve Bilim
|
1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Gökhan Dağhan
Hacettepe Üniversitesi
|
2015 - 2020 | 15 |
|
Pınar Nuhoğlu Kibar
Hacettepe Üniversitesi
|
2015 - 2020 | 14 |
|
Nihal Menzi Çetin
Niğde Üniversitesi
|
2015 - 2020 | 11 |
|
Meryem Yılmaz Soylu
Melikşah Üniversitesi
|
2005 - 2022 | 6 |
|
Esra Telli
Erzincan Üniversitesi
|
2015 - 2019 | 5 |
|
Abdullah Yasin Gündüz
Uşak Üniversitesi
|
2015 - 2020 | 5 |
|
Sabriye Serap Kurbanoğlu
Hacettepe Üniversitesi
|
2003 - 2011 | 3 |
|
Gülsün Baskan
Hacettepe Üniversitesi
|
2015 | 3 |
|
DAĞHAN Gökhan
-
|
2011 - 2014 | 3 |
|
Şefika Feza Orhan
Yıldız Teknik Üniversitesi
|
2003 - 2005 | 2 |
|
Aysun Umay
-
|
2005 - 2006 | 2 |
|
Yılmaz Ayhan
-
|
2011 - 2012 | 2 |
|
Mukaddes Erdem
Hacettepe Üniversitesi
|
2015 | 1 |
|
Gültekin Çakmakcı
Hacettepe Üniversitesi
|
2016 | 1 |
|
Nihan Akkocaoğlu Çayır
Hacettepe Üniversitesi
|
2016 | 1 |
|
Melek Demirel
-
|
2017 | 1 |
|
Salih Bardakcı
-
|
2022 | 1 |
|
Ömer Arslan
-
|
2020 | 1 |
|
Petek Aşkar
Hacettepe Üniversitesi
|
1993 | 1 |
|
AKGÜN Ergün
-
|
2013 | 1 |
|
AKKOYUNLU Buket
-
|
2011 | 1 |
|
AKKOYUNLU WİGLEY Arzu
-
|
2011 | 1 |
|
Akman Berrin
-
|
2002 | 1 |
|
Atav E
-
|
2014 | 1 |
|
Ayşen Özerem
-
|
2015 | 1 |
|
Benlihan Uğur
-
|
2011 | 1 |
|
Deniz Deryakulu
-
|
2022 | 1 |
|
Dinçol Özgür Sinem
-
|
2012 | 1 |
|
DURMUŞOĞLU Mine Canan
-
|
2009 | 1 |
|
ERDEM Mukaddes
-
|
2002 | 1 |
|
ERKAN Semra
-
|
2013 | 1 |
|
Hüsna İrem Coşkun
-
|
2015 | 1 |
|
Kavak Y
-
|
2006 | 1 |
|
Kevin Sullivan
-
|
2019 | 1 |
|
Korkut E
-
|
2008 | 1 |
|
NUHOĞLU Pınar
-
|
2012 | 1 |
|
Sağlam N
-
|
2014 | 1 |
|
Seva Demiröz
-
|
2021 | 1 |
|
Sezginsoy B
-
|
2011 | 1 |
|
Soran H
-
|
2006 | 1 |
|
Tuğrul Belma
-
|
2002 | 1 |
|
YANIK Canan
-
|
2009 | 1 |
