Artificial Intelligence-Assisted Translation in Education: Academic Perspectives and Student Approaches

Yazarlar
Dr. Öğr. Üyesi Demet ÖZMAT Türkiye
Prof. Dr. Buket AKKOYUNLU Türkiye

Makale Türü	Özgün Makale
Makale Alt Türü	SCOPUS dergilerinde yayımlanan tam makale
Dergi Adı	Participatory Educational Research (PER)
Dergi ISSN	2148-6123
Dergi Tarandığı Indeksler	Scopus
Dergi Grubu	Q4
Makale Dili	Türkçe
Basım Tarihi	01-2024
Cilt No	11
Sayfalar	2148 / 6123
Makale Linki	https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/4377443

Atıf Sayıları
SSCI/AHCI/SCI/ESCI	0
Scopus Atıf Sayısı	0
Diğer Atıflar	0