img
An examination through conjoint analysis of the preferences of students concerning online learning environments according to their learning styles
Yazarlar
DAĞHAN Gökhan
AKKOYUNLU Buket
Makale Türü Özgün Makale
Makale Alt Türü SCOPUS dergilerinde yayımlanan tam makale
Dergi Adı International Education Studies
Dergi Tarandığı Indeksler Scopus
Dergi Grubu Q4
Makale Dili İngilizce
Basım Tarihi 08-2012
Cilt No 5
Sayı 4
Sayfalar 122 / 138
Doi Numarası 10.5539/ies.v5n4p122