img
COMPARING TEACHERS' AND SCHOOL PRINCIPALS' PERSPECTIVES ON CLASSROOM SUPERVISION BY SCHOOL ADMİNİSTRATION
Yazarlar
Dr. Öğr. Üyesi Meltem ÖKDEM
Çankaya Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale
Makale Alt Türü SCOPUS dergilerinde yayımlanan tam makale
Dergi Adı Scientific Culture
Dergi ISSN 2407-9529
Dergi Tarandığı Indeksler Scopus
Dergi Grubu Q4
Makale Dili Türkçe
Basım Tarihi 01-2026
Cilt No 11
Sayı 3
Sayfalar 804 / 816
Doi Numarası 10.5281/zenodo.11322559
Makale Linki https://sci-cult.net/index.php/cult/article/view/228/417
Atıf Sayıları
SSCI/AHCI/SCI/ESCI 0
Scopus Atıf Sayısı 0
Diğer Atıflar 0
COMPARING TEACHERS' AND SCHOOL PRINCIPALS' PERSPECTIVES ON CLASSROOM SUPERVISION BY SCHOOL ADMİNİSTRATION