img
Reinterpreting Bauhaus Pedagogy in the 21st-Century Design Education: Cultivating Experimental Learning and the Development of Active Minds in the First-Year Studio
Yazarlar
Çiğdem Yılman Altürk
Zeynep Uludağ
Türkiye
Doç. Dr. Zeynep Çiğdem UYSAL ÜREY
Çankaya Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Rabia Çiğdem ÇAVDAR
Çankaya Üniversitesi, Türkiye
Arda İlayda Sağlam Aktan
Makale Türü Özgün Makale
Makale Alt Türü Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayımlanan tam makale
Dergi Adı Gazi University Journal of Science PART B: ART, HUMANITIES, DESIGN AND PLANNING
Dergi ISSN 2147-9534
Dergi Tarandığı Indeksler Index Copernicus International
Dergi Grubu Q4
Makale Dili İngilizce
Basım Tarihi 12-2025
Cilt No 13
Sayı 4
Sayfalar 699 / 715
Makale Linki https://dergipark.org.tr/tr/pub/gujsb/article/1824829
Atıf Sayıları
SSCI/AHCI/SCI/ESCI 0
Scopus Atıf Sayısı 0
Diğer Atıflar 0