img
The Role of Prior Knowledge in Architectural Design and Education: A Cognitive Approach to the Use of Types and Precedents
Yazarlar
Dr. Öğr. Üyesi Zeynep Çiğdem UYSAL ÜREY
Çankaya Üniversitesi, Türkiye
Bildiri Türü Tebliğ/Bildiri
Bildiri Alt Türü Tam Metin Olarak Yayımlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum)
Bildiri Dili İngilizce
Kongre Adı Architectural Episodes: Educational Pursuits and Experiences – 1st AE International Conference
Kongre Tarihi 15-11-2018 / 16-11-2018
Basıldığı Ülke Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti
Basıldığı Şehir Famagusta
Atıf Sayıları
SSCI/AHCI/SCI/ESCI 0
Scopus Atıf Sayısı 0
Diğer Atıflar 0